A alienação parental e suas implicações no desenvolvimento do adolescente: um estudo de caso com ênfase na terapia cognitivo comportamental

Abstract

Este trabalho trata-se de um estudo de caso de uma adolescente, experienciado no Centro Universitário Unifasipe. A paciente, que é denominada por um nome fictício, “Fernanda”, vivenciou uma alienação parental por ambos os genitores, com ênfase no tratamento psicoterapêutico na abordagem Terapia Cognitivo-Comportamental. A alienação parental é definida, por Gardner (1985), como uma perturbação infantil, nos casos de separação dos pais, quando um genitor irá programar para que a criança odeie, sem justificava, o outro genitor, com pretensão de promover afastamento entre genitor e filho (a), portanto, é um tema de extrema importância na sociedade atual, em que a alienação parental ocorre com muita frequência e poucos indivíduos sabem o quão prejudicial pode ser para a criança/adolescente alienado, além de que esse sujeito alienado pode conviver com essas consequências durante um longo período de tempo. Para este estudo, empregou-se, como base de pesquisa, os autores Fiorelli, Madaleno, Gardner, Trindade e Oliveira, que descrevem acerca da alienação parental, separação, guarda e família; ressaltando que Fiorelli considera o poder familiar intrasferível. Este estudo de caso constituiu-se a partir de uma pesquisa qualitativa e descritiva cujo objetivo principal foi o de identificar as possíveis consequências na adolescente, e, posteriormente, avaliar o tratamento psicoterápico a que foi submetida. Observou-se que a paciente apresentava sintomas psicossociais derivados da alienação parental, no entanto, a paciente mudou-se para outro estado antes da conclusão do acompanhamento psicoterápico. Conclui-se, apesar da inconclusão do acompanhamento deste estudo de caso, que a alienação parental traz muitos malefícios para a vida do menor, podendo trazer prejuízos para além da infância, causando traumas e dificuldades nos relacionamentos posteriores.